培养专心致志、严密认真的作风和品质是钢琴教学的目的之一。如孩子又不专心的缺点是必须在老师和孩子家长的共同督促下尽力改正的。 

  从老师方面说对这类学生的授课应当有更为明确、具体的教学要求更严格的课堂检查。所谓明确、具体不仅是学生样达到的目标、要完成的练习任务的明确、具体还要有练习方法的明确、具体。在具体方法中都要结合注意力专注的内容。不仅讲怎么动作还要讲怎么听、怎么想、怎么样运用注意力。也就是让学生的心思闲不着。始终要关注自己的弹奏。 
  平时不专心的学生回课时难免弹得丢三落四。这时就要严肃批评严格要求不合标准决不放过使学生懂得既是专心了还不一定弹得好不专心就更不会通的过。 
  但是不管怎么说在老师面前学生总还是比较专心的。不专心更多的还是出现在回家练琴当中。所以帮助克服不专心缺点的重担主要还是落到了学生家长肩上。 
  家长应从两方面协助。 
  一方面是纪律性。制定一个钢琴练习时间表并严格执行非意外原因决不打乱。在规定的练习时间里不允许做任何与此无关的事情。诸如吃东西、喝水、换衣服、上厕所之类都要事先做完。一旦开始练琴就要雷打不动“天塌下来也不管”只管这一件事。至于边弹边看电视、边说话更是要严加禁止。 
  另一方面是关于练琴本身。家长最好能按照老师的要求将学生的注意力引导到乐句、节奏、变化音、指法、奏法、力度、速度、双手的协调、段落的衔接与转折等等需要注意的问题上。让学生感到无分散注意力的余地。在此给各位家长们推荐一个很好的陪练网站－磨练琴房让孩子跟随网站的音频和视频练习估计就没有精力不专心了。
不专心是个意志、毅力的问题要从心里素质上去改变、培养不能只靠弹有兴趣的乐曲来解决。既然学钢琴不可避免地要弹些不那么有兴趣的东西。兴趣大小不能成为专心的理由。从一开始就要懂得这个道理。