钢琴老师最怕家长提、问哪些问题如果是第4条简直就是毁了孩子！教学中和招收新生时经常听到家长们提一些令人“左右为难”的问题下面我们列举4条：

一老师您几级呀

这是家长们问的话中最不明智的一句因为专业的人是没有“级别”一说的专业人士是不会热衷去考级的考级都是业余的哦！因为音乐讲究的是“综合修养”这个是“无法量化”的。

二您弹一段给孩子熏陶一下

这其实是家长想考察老师的演奏能力。老师怎样算会弹弹几首流行算不算会弹老话说“外行挺热闹内行看门道”所以不要说老师您弹一段我们听。说实话真的随便糊弄的那种老师一般家长还真听不出来。话又说回来了老师弹得很好就一定得教的好吗朗朗的大师班基本就是他的演奏课、炫技课而真正业界有名的大师班教授课像赵晓生、但昭义、周铭孙这些著名教授都不是演奏型的专家。为什么呢因为教学根本没有大量的时间去保证那么好的演奏这也是为什么演奏、教学很难两全的原因。

三什么时候能学会弹一首曲子

如果是简单的单声部小星星、小羔羊什么的有灵气的孩子一节课就能会弹但即使是简单的织体也得要20节课左右这还是说相对乐感中上的孩子但最简单的单声部曲目也有学好多节课还没学会的孩子！每个孩都不一样这个差异非常之大家长非要一个标准答案还真没法“给”。不能因为太急或者对比而毁掉一个孩子对音乐的热爱……

四小学毕业前能考完十级吗

考级本身的目的是让孩子学琴有个奔头阶段性也有个检验保持兴趣却是最重要的目的。还是那句话“学钢琴”千万不能功利心。为了考级而学且不说拿的证书有没有用一直“拔苗”就是一个繁重而无趣的任务很多孩子考完十级再也不碰琴就是这个原因！一味的考级拔高去了每年那点时间光去练那几首曲目孩子根本没有时间去走“真正教学的进度”也没有机会真正享受音乐。天天就那几首曲子因为没有时间练习基本功和“该弹的练习”很多曲目实际上是“死磕”、“硬来”弹会的更不能掌握什么音色这些。孩子们虽然弹一些“高级曲目”但实力实际很低“能力”和“修养”没有得到培养最终只是学了一些假把式而已。

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