音乐伤害主要分为身体伤害和精神伤害。

精神上的伤害可能大家都很好理解就是指那些过于低沉消极的音乐和那些在音乐的学习过程中家长不适当的打骂以及过渡批评给孩子心理上造成的伤害。过于低沉和恐怖的音乐往往是小调性较多强弱对比很大不和谐音较多会勾起孩子的恐惧、压抑、忧伤等消极情绪造成心灵的阴影。早些年我还在音乐学院读书时校园里传闻“国外曾经有一个作曲家做了一个叫做黑色星期天的音乐有的精神状态不好的人竟然听后会得抑郁症”。带着这样的好奇心理听了听。

当然我们这些人中没有得抑郁症的但是确实那段音乐给人的压抑是很明显没有舒缓的空间没有解决的音调总之是不舒畅。那种感觉就好像听完一些恐怖故事一样心情处在焦虑和恐慌的状态。国外曾经有一个实验将一个哭泣的孩子放在另一个不哭泣的孩子身边一会儿那个不哭的孩子也哭起来了说明孩子特别容易受周围声音情绪的感染。所以这样音乐和这样的声音要让孩子远离至少不要长时间地呆在消极情绪的环境中。

另外家长不应该只做一个糾孩子错误的“侦察兵”。和孩子交流时如果过多的埋怨的语气就会将这种消极的情绪带给孩子不但不能改正所谓的错误连正确的也做不好了。有的很小的孩子可能还不能完全理解父母的语言但是他们却能从父母的语调和表情中读懂这是在批评他还是在夸他。家长一味地去纠错误会让孩子的注意力放在那些错误上而不是沉浸在作品里养成了一种谨小慎微的畏首畏尾的习惯。

孩子在本来应该享受快乐的音乐活动中没有释放自己的情绪和情感而是压抑自己没有获得自信而是总怀疑自己出错误就无法真正的培养起自信心。所以不管是弹琴还是歌唱中间一定不要去打断他完整地一遍之后再进行一些纠正。而且即使发现了错误也和孩子去讨论用一种同伴的身份或一种积极微笑的状态去纠正可能会更好。有一句话说得真好给孩子鼓励让他学会自信给孩子宽容让他自由驰骋！

音乐带给身体上的伤害主要是耳朵和声带。听是获取音乐信息的主要方式但不适当的听是家长们要注意的因为一旦造成身体上的伤害很可能是不可逆的。比如声音分贝过大会造成孩子的耳朵敏感度降低造成孩子微弱和细小的声音变化不灵敏有的泛音听不到久而久之听力下降；耳机也是不要给很小的孩子使用的耳机播放器离孩子的耳膜很近使用不当会造成耳膜的损伤；值得一提的是一些胎教音乐产品使用放在准妈妈肚子上播放音乐的频率、分贝过高也会造成对胎儿听力的影响所以产品要谨慎选择方法要得当最好是播放普通的CD妈妈听着声音合适就可以了。

声带方面的伤害主要是孩子唱歌时过于喊歌以及选择歌曲的音乐不合适造成声音嘶哑救治不及时就成了“公鸭嗓”。试想想一个才华横溢的孩子如果不能很好地用声音来表达自己那是多么痛苦的事情。所以父母们要注意给孩子唱的歌3岁左右不要超过5度、4岁左右不要超过6度、5、6岁不要超过8度。所买儿歌的范唱多是合唱团的而且合唱团孩子年龄在10岁左右所以不要一味地模仿。