学琴比起学一般的文化知识要更为艰苦.可以说每个孩子对音乐都有种自然的喜爱,对乐器都有一定的好奇心,对他们来说学琴最初是最有趣的,但随着无休止的机械地练习,严厉的面孔,以及与学习生活矛盾的出现.如果我们设身处地的想一想,每天固定时间的练习,还要求从慢练开始,加上各种技术要求,对于处于成长阶段的孩子来说,的确很枯燥,难在坚持.这个时候,孩子最需要教师的耐心指导和家长的热情鼓励,给孩子一个相对轻松、愉快的气氛.良好的练琴习惯和学习方法是学好钢琴最重要的条件是通往成功之路的必经之道。因此掌握一些基本的练琴方法和原则并按照一定的步骤加以练习钢琴的学习就会熟能生巧、水到渠成。
1.方法和原则
1先分后合：在开始的识谱练习阶段首先要遵循的练习方法是“先分后合”原则。即左右手分开弹奏特别是左手应单独加强练习。这种练习方法对于左手的旋律进行和找到多声部音乐的声部走向特别有效果。
2先慢后快：速度是音乐的一大要素之一是揭示音乐情绪和情感表达最重要的因素。即或是快速、活泼的乐曲其熟练的技巧和速度也是建立在慢练基础上的。熟练之后速度自然就会快起来最终达到自如、流畅地演奏。
3先易后难：每首乐曲都有一个或多个重点和难点的地方先练习容易弹奏的地方将比较困难的乐句或片段放到最后单独抽出来弹奏练习时遵循这一原则可以节约大量时间提高练琴效率。
4先简后繁：练习时先弹简单易弹的最后弹复杂和困难的避免简单的地方不断重复而复杂和弹奏困难的地方反而没有解决问题。
总之练琴的方法要在自身的学习过程中不断加以体会和总结把握“化繁为简”、“化难为易”的原则。在学习过程中遵循这些基本的练琴方法不断积累经验就会找到一套真正适合于自己的学习方法来。