音阶就是音乐所用的音按音高的顺序依次排列起来形成阶梯状的序列就是音阶。练习音阶会使手指得到平衡的发展并提高控制手指、运用手指的能力。琶音是将同时发出的和弦各音按从低到高的顺序依次奏出就是琶音。弹好了音阶琶音也就等于弹好了钢琴曲的片段。
一、大指的弹奏
大指在五个手指中最粗天生力量由余而灵活不足除了其它各指一样做垂直运动把琴键弹下之外还能作水平的转弯运动来支撑弹音阶、琶音时手的位置转换。如果大指的弹奏方法不对会造成声音的不均匀影响演奏的速度和流畅性。可以说大指决定着音阶、琶音弹奏质量的高低。练习时应注意以下几点：
触键的位置大指的触键点在大指指间外侧。弹奏时大指的前半截不要向外撇更不能平躺着往下压键或用关节去弹以免导致声音中重浊。触键的独立较其他手指不同大指的两个关节受条件制约弹奏很容易依赖手腕练习时要让它自己抬起、弹下手掌和手腕都不要参与其中第二关节要积极主动。尤其在转移位置的时候大指也要在掌心下寻求一点独立触键的空间保持大指本身的独立性。提前准备大指刚一离键立刻收到手掌下做下一次弹奏的准备。大指“转弯”要松弛、自然、果断迅速不要迟疑。避免重音大指天生笨重注意控制音量。练习时可以四个音为一拍让不同的手指处于重音位置。
二、手腕运用
手腕的协调音阶、琶音弹奏中关键的环节。它是力量传送的枢纽也是连续不断地弹奏的基础。练习时统一出现的问题和应顾及到的是：
上下抖动手指独立性差手腕过于积极。一定要明确放松并不等于抖动弹奏时严格约束手腕和小臂的强烈抖动使手指在不外里借助下自行活动逐渐练出独立功力。过于平稳手腕应尽量保持平稳但不应僵硬。在弹奏相对平稳的基础上有弹性、上下左右自然摆动的手腕是正确的。慢练是解决抖动和僵硬的最好办法。力量转移手腕必须左右调节位置随手指弹奏的动作要及时平稳的移动让手指处于最有利的弹奏位置在每个音都自如地接受到自然的重量。就像走路时两脚自然交替不断转移重心的动作。弹奏音阶、琶音的第一个音时应用“落下”去的方法弹出后面的音都是这个落下去的重量的转移。
三、触键的技巧
均匀、清晰、集中、干净、流畅的声音是我们弹奏音阶、琶音努力希望达到的效果也是练习的最终目的。但事实上做到这一点很难它不仅需要长时期大量的练习更需要科学、扎实的弹奏技巧应做到：
整个手有“架子感”手指、手掌要成自然状态特别是掌关节要向外凸起。弹奏时手不可松垮也不能紧绷手背是水平状不能内外斜塌。在练习四、五指有意识的降手背外端微微提高让四、五指充分抬高弹出的音就清晰、明亮、有力了。掌关节是出发点掌关节的灵活松动对音阶、琶音的快速弹奏有着只管重要的作用同时掌关节要发出足够的力量才可以让声音弹的饱满所以集中力量迅速的击键盘下键要有爆发力触键后立即放松将注意力转移到下一个手指的弹奏上弹完的手指要尽快的离键。指尖要牢靠指尖的主要功能是将手指弹奏的力量传导至琴键如果指尖瘫软击键的力度就回因手指支撑的软弱而散失、使声音松散。
四、练习速度
弹奏是否均匀除了练习的方法以外还与练习的速度有很大关系。毫无疑问练习音阶、琶音的最终还是为了学会弹快而缓慢的练习是快速弹奏的基础。只要能使每个手指的动作每个音的弹奏能通过大脑指挥、耳朵检查就可以了。音阶、琶音是各种钢琴弹奏技术的基础也是钢琴作品表现音乐效果的重要技法。练好音阶、琶音将使我们受益一生使弹奏训练取得事半功倍的效果。然而要掌握好此类弹奏技巧并非一日之功习琴者不仅要长时期持之以恒的坚持练习更需要科学、合理、正确的练习方法领会其中弹奏要领练习时方能明确训练目标快见成效。