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五：六：8、9组成最小的四位数是5689。五：六：8、9可以组成24种四位数，列举如下：9865，8965，6895，5689，9586，9568，5986，5968，6985，6958，8965，8956，6589，6598，5698，5689，5869，5896。

在对五：六：8、9这四个数字组成四位数时，首先第一位数，有4种情况，第二位数就有3种情况;当确定后，剩余3个数，当确定后，剩余2个数，没关系，前3位都确定了?4学过排列组合吗，第三位就有2种情况，第四位就只有一种情况了!所以就有24种情况。

  数字排序是培养数概数感的方法之一，家长在家可以使用不同的数字卡片或标有数字的物件，比如数字积木块、数字小火车、扑克牌等来让孩子尝试进行排序，让孩子已学会的技能达到维持和泛化。家长也可以改变排序的形式，比如数字按顺序连线、寻找丢失的数字等，当孩子能够正确完成时，数概也就在无形中增强了，孩子也在过程中体验到学习的乐趣!

数字排序------由学会认数到会运用数，掌握数的规律，让孩子理解数的概念。根据孩子自身的能力，来调节教学数字的难易程度，开发孩子的抽象概念，锻炼孩子的逻辑思维。

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