江苏理工学院简介 江苏理工地址 江苏理工学院怎么样
江苏理工学院 江苏理工学院是省属全日制普通高校，地处被誉为“千载读书地，现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校是硕士学位授予单位、教育部本科教学工作水平评估优秀单位、全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地。获得“全国语言文字工作先进集体”“江苏省师资队伍建设先进高校”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”“江苏省大学生创业教育示范校”“江苏省文明校园”等荣誉称号。 官网查看>> 大学高校 公办大学 学校简介 招生简章 科学研究 文化传统 对外交流 历史沿革 校园风光 全国本科院校名单 常州市十大名校排行榜 江苏省大学名单 常州最大的十所大学 常州市大学名单 中国汽车服务工程专业十大名校 江苏省本科院校名单 国内十所最具特色的二本大学 2022年中国暑假时间最长的十大高校 江苏省公立大学名单 常州市公立大学名单 江苏省理工类大学名单 基本信息 创建时间：1984年 院校隶属：江苏省 院校分类：理工类 学校校训：厚德，博学，笃行 学校类型：普通高等院校 学校代码：11463 学历层次：本科层次 办学性质：公办大学 所在地址：江苏省常州市武进区中吴大道1801号 学校简介
江苏理工学院各类校舍建筑面积50余万平方米，教学仪器设备总值逾3亿元，中外文藏书190万余册。截至2023年3月，设有机械工程学院、电气信息工程学院、资源与环境工程学院、教育学院、职业教育学部等20多个教学科研单位，建有新能源汽车动力电池产业学院、工业互联网产业学院2个省级重点产业学院和智能医疗产业学院、人工智能产业学院、检验检测认证产业学院等9个校级现代产业学院，开设62个本科专业，招收教育、机械、资源与环境硕士研究生，形成了以工科为主、多学科协调发展的办学格局。学校现有全日制在校本科生20000余人（含留学生）、硕士研究生1000余人。
现有国家级职业教育“双师型”教师培训基地、国家级大学生校外实践教学基地、教育部产教融合创新基地、江苏省职教教师教育协同创新实验区等省级以上人才培养平台（项目）28个（项），国家级和省级一流（品牌、特色、产教融合等）专业31个、一流（精品）课程64门（次）、课程思政示范课程1门、产教融合型课程5门、省级规划（重点）教材等62个（门、部），获得国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖20余项。建校以来，为地方经济社会发展培养输送了7万多名毕业生，培训了数万名中高职教师及其他专业技术人员。毕业生深受用人单位的欢迎，就业去向落实率持续保持在95%以上。
学校紧密结合国家发展战略和区域发展特色，优化学科结构，加强应用研究，形成了教育学、机械工程等一批引领性学科，打造了“职业技术教育”“绿色制造与智能制造”“资源循环利用”等特色亮点。现有江苏省重点学科5个，国家级技术转移中心示范机构、国家大学科技园分园、省工程（技术研究）中心、省高校重点（建设）实验室等省级以上学科科研平台20个。
招生简章2023年江苏理工学院全日制普通本科招生章程
第一章 ?总则
第一条 为保证招生工作的顺利进行，规范招生行为，切实维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关招生规定以及我校相关招生省份（自治区、直辖市）的招生政策，结合我校实际，制定本章程。
第二条 本章程适用于我校全日制普通类、艺术类、定向招生计划、南疆单列计划等本科招生工作。
第三条 学校全称：江苏理工学院。学校代码：国标代码11463，学校在各省（自治区、直辖市）的招生代码以各省（自治区、直辖市）招生部门公布的为准。
招生层次：普通全日制本科
办学类型：公办普通高等学校
基本学制：四年
办学地址：江苏省常州市中吴大道1801号
学校简介：江苏理工学院是省属全日制普通高校，地处被誉为“千载读书地，现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校创建于1984年，2012年更名为江苏理工学院。学校是硕士学位授予单位、教育部本科教学工作水平评估优秀单位、全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地。
第四条 在规定的年限内达到所在专业毕业要求的学生，颁发江苏理工学院普通本科毕业证书；符合学校学位授予条件的学生，颁发江苏理工学院学士学位证书。
第二章 ?组织机构
第五条 学校成立由校领导和相关部门负责人组成的“江苏理工学院本科生招生工作领导小组”，坚持公平公正、公开透明、集体议事决策的原则，全面负责本科生招生工作。
第六条 招生工作办公室是学校招生工作的常设机构，负责普通本科招生的日常工作。
第七条 学校本科生招生工作在江苏省教育厅、江苏省教育考试院领导下实施，接受学校纪检监察部门以及社会各界的监督。
第三章 ?招生计划
第八条 学校根据人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省份高考人数、生源质量、区域协调发展等因素，结合近年来学校生源计划编制情况，综合分析，确定学校分省分专业招生计划。经审核后，各省（自治区、直辖市）招生主管部门向社会公布。
第九条 根据教育部规定，我校预留计划数不超过本校本年度本科招生计划总数的1%。
第四章 录取规则
第十条 报名条件
（一）凡符合生源所在地省（自治区、直辖市）招生委员会规定的报名条件的考生均可报考。
（二）新高考改革省（自治区、直辖市）考生须符合所填报专业志愿的高考选考科目要求，其他省（自治区、直辖市）考生须符合所填报专业志愿的科类要求。
（三）英语类专业只招收英语语种考生。其他专业不限制考生应试的外语语种，但学校的公共外语课只开设英语课程。
（四）报考我校中美学分互认联合培养项目和中外合作办学项目数字媒体技术专业的考生，要求有较好的英语基础。
（五）学校严格执行教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。学校对录取新生的男女比例无要求。
第十一条 考生须参加所在省统一组织的普通高考，报考艺术类专业的考生还须参加所在省组织的艺术类统一考试。
第十二条 录取规则
学校依据教育部和有关省（自治区、直辖市）对高校招生录取工作的要求，实行学校负责、省（自治区、直辖市）招生部门监督的录取体制，坚持德智体美劳全面衡量，按公平、公开、公正和择优录取的原则，根据考生考试成绩和公布的招生计划，严格按招生的有关规定实行计算机远程网上录取。
（一）根据各省（自治区、直辖市）考生报考情况，与省级招生主管部门协商确定调阅考生档案比例，按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。若生源不足，则参加征求平行院校志愿（含院校服从志愿）的录取或者按规定提取其他志愿录取。
（二）普通类招生
（1）对于进档的普通类考生（不含艺术类），以各省（自治区、直辖市）投档分为录取依据，执行“分数优先、遵循志愿”的原则，按照考生的实际投档成绩从高到低排序安排录取专业。各专业志愿之间不设分数级差。
当实际投档成绩相同时：
高考综合改革“3+1+2”模式省份的考生依次按语文数学两科之和、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩从高到低排序，若仍相同则参考考生的综合素质评价择优录取；
高考综合改革“3+3”模式省份的考生依次按语文单科成绩、数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科最高成绩、选考科目单科第二高成绩从高到低排序，若仍相同则参考考生的综合素质评价择优录取；
其他省份文史类考生依次按语文、数学、外语成绩从高到低排序，理工类考生依次按数学、语文、外语成绩从高到低排序。
（2）内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。
（三）艺术类招生
报考我校艺术类专业的考生，须参加所在省专业统考，高考文化成绩及省专业统考成绩须达到所在省最低控制分数线。
对于进档的艺术类考生，以各省（自治区、直辖市）投档分为录取依据，执行“分数优先、遵循志愿”的原则从高分到低分顺序录取，各专业志愿之间不设分数级差。当投档分相同时，艺术类以专业分优先决定考生录取与否及所录取专业。
我校艺术类录取规则如与各省（自治区、直辖市）规定不符，按各省（自治区、直辖市）有关规定执行。录取信息以各省招生主管部门公布的信息为准。
（四）我校严格按教育部和各省（自治区、直辖市）的相关规定执行加分优惠政策。
（五）实行高考综合改革试点省（自治区、直辖市）按其高考改革方案相关规定进行录取。
（六）高考综合改革试点省份的学生综合素质档案材料作为调剂考生专业志愿的参考。
（七）以上录取规则与所在省（自治区、直辖市）招生政策不符的，执行所在省（自治区、直辖市）招生政策；如果教育部和各省（自治区、直辖市）相关政策有所调整，我校也将做出相应调整。
第五章 其他
第十三条 学校录取的考生，经各省（自治区、直辖市）招生主管部门审核批准后，由学校寄发录取通知书。
第十四条 “4+0”联合培养项目招收学生录取后在联合培养学校学习生活，学费及其他相关费用等由相关培养学校按规定收取。
第十五条 ?中外合作办学项目采用“3+1”或“3+1.5”培养模式，学生三年后符合条件出国学习；中外学分互认联合培养项目采用“1+2+1”培养模式，学生第二、三年出国学习，学费及其它费用等按照江苏省和我校有关规定执行。
第十六条 收费标准
（一）学校根据经江苏省物价部门核准的标准（苏价费〔2014〕136号、苏价费〔2017〕243号）按学年收取学费，具体收费标准以随录取通知书一起寄发的《江苏理工学院新生报到须知》为准。
（二）根据《高等学校社会化学生公寓收费管理暂行办法》（苏价费〔2002〕369号）文件精神，学校住宿费为每人每学年人民币800元至1200元，住宿由学校统一安排。
第十七条 学校共设立奖助学金项目近20项，校友及社会捐赠奖助学金项目10余项。家庭经济困难学生可以通过申请国家奖助学金、勤工助学、困难补助、社会助学金、生源地信用助学贷款、学费减免等方式获得资助（具体资助办法可在《江苏理工学院新生报到须知》《江苏理工学院学生手册》等材料中查阅）。
第十八条 所有录取考生在报到后要进行新生入学材料复核和体格检查。对于入学身份材料与录取资料或校考报名材料不一致，学校将组织专门调查，经查实属提供虚假作品（材料）、替考、冒名顶替入学等违规行为的，取消该生入学资格。对体检结果明显与考生电子体检结果不符者，学校按有关规定处理。凡在体检中弄虚作假或有重大疾病隐瞒不报者，一经查实，取消入学资格。
第十九条 招生咨询联系方式
咨询地址：常州市中吴大道1801号 ? ?邮政编码：213001
咨询电话：0519-86999551（兼传真）
招生监督邮箱：jwxf@jsut.edu.cn
招生信息网址：http://zs.jsut.edu.cn
招生微信公众号：江苏理工学院招生
招生小程序:江苏理工学院招生
第六章 附则
第二十条 本章程通过教育部阳光高考信息公开平台和我校本科招生网向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以我校公布的完整的招生章程为准。
第二十一条 我校以往有关招生工作的政策、规定如与本章程相冲突，以本章程为准，原政策、规定即时废止；如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。
第二十二条 本章程由江苏理工学院招生工作办公室负责解释。
本章更新于2023年6月，最新章程以官网为准。
科学研究近五年，学校获省部级科研成果奖近60项，其中全国教育科学研究优秀成果二等奖、三等奖各1项，教育部高等学校科学研究优秀成果（人文社科）三等奖1项，江苏省科学技术奖二等奖1项；主持承担了国家科技支撑计划重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家和省部级科研项目近500项，横向科研课题近1600项，科研到账经费4.5亿多元，国家授权发明专利1200余件。学校充分发挥高校人才、资源和技术优势，加强智库建设，推进与行业企业产业的工程技术协同创新，加大产业从业人员技术技能培训，关注地方文化传承与创新，深化与地方政府、行业、企业（社区）的多层次合作，与10多个省内外市、区建立校地战略合作关系，与行业协会、知名企业、大院大所共建产学研基地230余家、研究机构40余家，与地方政府部门共建常州产业研究院、常州市名人研究院、常州市职业教育现代化智库等多个研究平台，为地方经济社会发展和产业升级作出了积极贡献。
文化传统校训：厚德、博学、笃行
厚德：语出《周易·坤卦》：“地势坤，君子以厚德载物。”“厚德”就是深厚的德泽、宽广的心胸、乐于奉献的精神，不计较个人得失。意在彰显学校厚重质朴、臻于至善的品质，期望师生员工砥砺德行，以高尚的道德立身，以博大宽厚的胸怀承载天下重任；“厚德”强调师生要具有高尚的道德品格和良好修养，只有这样，为人师表的教师才会更加敬业爱岗，为祖国培育下一代更加尽职尽责；青春年华的学生才会品学兼修、更加志存高远、努力奋进。
博学：语出 《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思。” 《说文解字》中“博”，大通也，即宽广、广博之谓。“博学”既指广泛学习，也指学识渊博。旨在强调通过广泛学习，具备宽厚的理论基础，娴熟的基本技能，文理兼容，百科俱收。意在展示学校严谨治学的传统，倡导师生员工努力学习，博采众长，放眼世界，兼容并包，追求广博的学识和渊博的学问。作为学校，在学术思想、学术风格、学术观点上应兼容并包、百花争艳；作为教师，应学识渊博、造诣精深；作为学生，应打下厚实的功底，全面提升综合素质。
笃行：语出 《礼记·中庸》：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意，“笃行”意为坚定信念、持之以恒、脚踏实地、身体力行，也包含百折不挠、愈挫愈奋的精神。“笃行”是为了体现学校重视实践、坚持实践的理念，引导师生员工崇尚实干，学以致用，“行”是“学”的目的和归宿点，不空谈、不浮躁、确立目标，切实而坚定地行动，这是成就事业、实现理想的基本要求。
以“厚德、博学、笃行”为校训，就是从道德、学业、实践三方面期望学校的老师和学生达到一种高远的境界，实现一种理想的目标。“厚德”突出了德育为先的育人思想；“博学”是求学、治学的目标；“笃行”是为学的最后阶段，使所学有所落实，强调重视实践的教育理念。厚、博、笃，展示学校厚重丰富的精神底蕴和人文内涵；德、学、行，寓意学校德才兼备的培养目标和知行合一的教育理念，也符合学校“做强做特应用型人才培养”的办学思路。
“厚德”、“博学”、“笃行”相辅相成，体现了“德”与“才”的全面要求，“学”与“行”的完整统一。“厚德、博学、笃行”融传统色彩与时代气息于一体，集文化底蕴与学校特色于六言，以此为训可彰显出学校的文化底蕴和人才培养的薪火相承。
对外交流学校大力实施国际化发展战略，积极引进国际先进办学理念、标准和资源，重点打造以中德合作为主的国际合作办学特色，先后与德国、美国、英国、澳大利亚、加拿大、法国、以色列、日本、韩国、哈萨克斯坦等国家，以及澳门、台湾地区的60余所高校建立了紧密的合作与交流关系。每年选派专家学者赴上述国家和地区进行访学或交流。聘请百余名外籍教师来校从事教学、科研活动。目前面向“一带一路”沿线30多个国家招收留学生。
历史沿革
江苏理工学院的前身是1984年创办的常州职业师范学院。
1984年5月18日，常州职业师范学院正式成立，次年9月，常州职业师范学院开始招生。
1987年12月，经原国家教育委员会批准，常州职业师范学院更名为常州技术师范学院。
1988年9月，常州职业师范学院开始招收本科生。
2001年8月，常州经济管理干部学校并入常州技术师范学院。
2002年8月，经教育部批准，常州技术师范学院更名为江苏技术师范学院。
2004年12月，江苏省常州会计学校并入江苏技术师范学院。
2012年9月，江苏技术师范学院开始招收硕士专业学位研究生。
2012年11月，经教育部批准，江苏技术师范学院更名为江苏理工学院。
2023年6月17日，江苏理工学院新能源汽车动力电池产业学院成立。6月，江苏理工学院附属牛塘实验学校签约揭牌。
以上信息源自官网，数据截止至2023年7月，请以官网为准！
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