盲人在书写盲文时，通常是？

因为盲文是用过凸度点来表达，但是写的时候需要用特殊的“笔”扎出凹槽，再翻过来摸读凸起的部分。这也盲文的书写规律：正摸反写。也就是依据明眼人的读写习惯来说的，要从右往左写，看的时候，从左往右摸。

六点盲文的发明者是:路易·布莱叶(Louis Braille)，也有人翻译为刘易斯·布莱叶。他1809年1月4日出生在法国一个贫苦的马具匠家里，他3岁时玩弄工具时不慎失手，刺伤了一只眼睛，不久又感染另一只眼睛，以致双目失明。

布莱叶的父母没有放弃对这个盲孩子的培养。父亲在木板上用钉子组成字母，教他认字，后又送他到村里的小学读书。布莱叶学习既刻苦又聪明，深受老师和校长的喜爱。

1819年，布莱叶被送进巴黎皇家盲人学校。盲生的课本，用放大的凸版的普通字母印刷而成，又重又笨，摸起来很慢，书写更困难，而且课本的数量很少，大部分课程靠口授。布莱叶学习刻苦、成绩好、求知欲强，但没有可供阅读的书籍。他由此意识到，必须创造一种容易摸读和书写的盲文，才能打开知识宝库的大门。

1821年，有一天学校校长请来退休海军军官查尔斯·巴比埃，给学生们讲授和示范一种"发音"法，或叫"夜间书写"法符号，它是一种用两行各6个凸点的符号来表示各种音标的方法， 是专为夜间作战时传递命令和加强联络而创造的。年仅12岁的布莱叶听完这个报告后，激动地对巴比埃说:"以凸点代替线条的方法肯定可以创造新的盲文……"

此后，布莱叶专心致志地研究这种盲文:究竟需要多少凸点为最佳?怎样编排字母和其他符号?用什么样的写字工具?点距应多大……

1824年，刚满15周岁的布莱叶从人的体形受到启发。他想，每个人都有两个肩膀、两臂和两个膝盖，在这些部位上若各加上一个凸点，不就成了放大了的6个凸点了吗?多么有意思的6个点啊!经过一番精心安排，一套以不同方式排列、有规律可循的法语字母方案拟定出来了。6个凸点，加上空白，共有64个变化。

2018年11月，联合国表决通过，设立了“世界盲文日”。从2019年1月4日开始，每年的1月4日都成为了“世界盲文日”。

在正常人的世界里，我们每天都要看书、学习、写字等等。人们为了能让盲人也能够和正常人有同等的学习机会，于是便发明了盲文。

盲文。也称为点字或着凸字，主要是靠手指的触觉，来分辨出每一个不一样的文字。通常盲人读写一篇盲文都由两个工具组成，一个是盲文笔，一个是盲文板。

忙文笔，是一个比较简单的工具，有点类似锥子，可以在盲文纸上扎出凸起的盲文。盲文板，一般分为三种，最基础的，是有四行可以刻字的位置。除此以外，还有9行和28行的。最大的28行的盲文板，刚好可以卡住一张盲文纸。

咱们国家现在使用的盲文，有三种，一种是最早的双拼盲文，第二种是目前使用最广最多的现行盲文，最后一个，是在现行盲文的基础上改造出来的现代盲文，这个因为比较复杂，所以用的也相对来说少一些。

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