大学语文的学习方法是

语文，是语言文字、语言文学、语言文化的简称。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不仅有文艺文（文学、曲艺等），而且还有很多实用文（应用文）。

大学语文教学的情感目标

1.全面贯彻党的教育方针

推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进学生头脑，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵和基本方略，指导学生们更好地为坚持和发展中国特色社会主义服务。

2.培养审美精神，陶冶情操

通过对各类文学作品的审美感悟，潜移默化地充实精神世界，在审美性、人文性、思维情操方面得到陶冶。

3.培育人文精神

能够懂得关注人的尊严和使命，人的权利和责任，人的理想和品格，人际关系的和谐与协调，人类共同发展的需要与追求等社会生活中的重大问题，将这些思考同自己所学专业联系起来，注意发挥社会主义核心价值观引领作用，使学生确定正确的人生观与价值观。

4.继承和发扬民族优秀的文化传统

开展爱国主义、集体主义、社会公德教育，培养高尚的道德情操，弘扬反身修己的精神，注重人格美的培养，不断增强青年学生的文化自信力。教学手段主要依托课程教材，结合时事热点和学生生活实际，以教师课堂讲授为基础，以PPT、视频、中国大学mooc平台、雨课堂平台等网络资源等现代化手段与素材为支撑。

学习目标

大学语文的基本目标是培养学生汉语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力，具体来说，以中国文学中部分经典之作的阅读，和一些外国名作的涉猎，开阔学生的眼界和胸襟，培养高尚的爱国主义和国际主义情操、高雅的气质、强烈的社会责任感和博大的仁爱心，以造成完全的人格；培养学生敏锐的感知力、丰富的想象力、明晰的判断力和缜密的思考力，以奠定创造力的基础；同时，也进一步加厚语文功底，提高阅读、理解、鉴赏和表达能力，以便今后更好地开拓进取。总之，本门课程的目的是：改善气质，健全人格，丰富智慧，增强能力。

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